师范大学计较机科学手艺学院设立“人工智能取

　　为自动国度人工智能取机械人财产成长计谋，破解行业复合型交叉人才紧缺难题、缓解人才供需布局性矛盾，深化新工科交叉融合育人，满脚全校学生拓展具身智能手艺能力、提拔科创取就业焦点合作力、办事区域财产智能化转型成长的多元需求。按照《师范大学微专业办理法子》（内师大校发 [2024] 31 号）文件，计较机科学手艺学院设立 “人工智能取机械人” 微专业，现面向全校正式启动 2026 年度招生工做。人工智能取机械人微专业以“AI赋能专业、实践驱动立异”为焦点，依托跨学科融合培育模式，帮帮学生正在本专业根本上拓展人工智能取机械人范畴的学问视野取使用能力。微专业沉视实践导向，课程系统涵盖人工智能根本、智能编程开辟及分析项目实训等模块，出力培育学生使用AI东西取机械人手艺处理现实问题的脱手能力取立异思维。学生结业后可将所学手艺无效融入本专业范畴，顺应“人工智能+X”复合成长需求，成为兼具专业深度取智能化使用能力的新型交叉人才，为区域数字化转型取智能化扶植供给无力的人才支持。微专业立脚计较机学科交叉特色，培育控制AI算法、机械人软硬件开辟及系统集成手艺的复合型使用型人才。使学生具备机械视觉识别、方针检测、工业缺陷检测等AI算法开辟取边缘摆设能力，控制ROS机械人、径规划、活动调试实操技术，具备工业机械人编程、智能系统调试取软硬件集成能力，可完成智能机械人分析项目开辟，处理现实工程问题。以实践育报酬从线，硬件调试、系统摆设等全流程实操锻炼，将机械视觉检测、机械人自从、智能系统集成等实正在项目贯穿讲授全过程，通过沉浸式项目实训强化学生工程问题求解能力；实现理论进修、技术锻炼取财产岗亭需求深度对接，出力培育脱手能力强、适配人工智能取智能机械人范畴的复合型使用型人才。修满微专业全数 15 学分者，由学校同一核发微专业进修证明。本校学生若未完成微专业全数修读要求，其已修及格的微专业课程学分，可按抵扣通识选修课学分。微专业为非学历教育项目，相关修读消息不予正在中国高档教育学生消息网（学信网）登记存案，不授予响应学位。本微专业面向全校全日制本科生招生，不限学生原有从修专业；优先遴选具备数理根本取计较机素养的学生。报考学生须进修立场规矩、正在校学业成就优良，控制高档数学、线性代数等根本数理学问，具有优良逻辑思维取自从进修能力；具备Python编程根本、嵌入式硬件相关根本或各类科创实践履历者，登科予以优先考虑。